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제목 혁신학교에선 학기 초 프로그램을 어떻게 운영할까?(feat. 국가기초학력지원센터, EBS문해력테스트) 작성일 25-03-12 13:58
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작년에 혁신학교에 전입하고 '출발 교육과정'이라는 걸 처음 만나고 신기했던(?) 기억이 난다.나는 해당 프로그램 의 운영부서인 민주시민자치부 소속도 아니고, 비담임이라서 출발 교육과정에 크게 신경쓸 일이 없었지만올해 새로 전입하신 선생님들이 많으시고, 내가 올해도 역시 비담임이어도 아이들에 대해서 모두 알고 있으니 기존 선생님들이 학기 초 출발 교육과정을 안정적으로 운영하는데 도움이 된다면 모두에게 좋을 것 같아서 총 3시간동안!1학년 대상으로는 국가기초학력지원센터 검사 도구를 이용해 검사를 실시하고,2, 3학년 대상으로는 EBS 문해력 테스트를 진행해보기로 했다.​​본교 출발 교육과정 일정표우리 학교의 출발 교육과정 일정표는 이러하다.1학년 입학식은 14시에 진행되기 때문에 출발 교육과정 시작이 늦어서 1학년은 3/10 월요일 하루를 더 운영하고, 2-3학년은 3월 4일부터 3월 6일까지 화, 수, 목 꽉찬 3일동안 출발 교육과정을 운영한다.작년엔 개학일이 월요일이라서 일주일 내내 출발 교육과정을 진행했던 걸로 기억하는데 기간을 좀 줄였다. ​금요일에는 진단검사를 진행했다.말로만 듣던 표집학교..당첨...​​출발 교육과정 내용학년별로 시간대는 다르지만 전체적인 프로그램 내용은 같다.학급 자치: 서로 소개하고, 역할 정하기학급 자치: 교과서 배부, 스포츠클럽 조직학급 자치: 환영과 격려 편지 쓰기(1학년으로 입학한 신입생들에게)학급 자치: 1년 계획 세우기, 학습방법 안내도서관 소개학급 약속 만들기: NVC 강사 초청(비폭력대화)진로 검사: 외부강사 초청EBS 문해력테스트 또는 국가기초학력지원센터 검사도구로 정의적 영역 진단교장선생님 이야기학생회 활동양성 평등 교육(성인지감수성교육): 남다른성교육연구소 초청​1학년은 여기에 별개로 전환기 교육 프로그램 으로 외부강사를 초청하여 프로그램 을 진행했다.(예산 등의 문제로 전학년 진행할 수 없었던 것이 아쉬움)​​내가 진행한 프로그램 나는 수요일에 총 3시간에 걸쳐서1학년: 국가기초학력지원센터에서 제공하는 진단검사 도구 활용 검사 진행2, 3학년: EBS 문해력 테스트+다했어요 등록법 안내이 프로그램 을 진행했다.​국가기초학력지원센터에서 제공하는 진단검사 도구는 모두 무료인데 이 사이트가 교육부가 평가원에 위탁하여 운영하는 기관이기 때문에 괜찮은 도구들을 제공하고 있다. 작년에 온학력현장지원단으로 일하며 알게 된 창구인데 주변에 널리널리 전파하기 위해 이렇게 포스팅도 적었었다.2학년과 3학년은 각각 일주일에 3시간, 4시간을 만나니 이름 외우기도 금방이었고 진도를 최대한 빨리 나가...=&gt자세한 내용은 포스팅을 참고해주세요!​열심히 국가기초학력지원센터 검사 도구에 응답하는 아이들1차시(45분) 동안 총 3개의 검사 도구를 활용했고학생정서행동환경진단검사(EBEQ)학습저해요인검사학습유형검사세 가지 모두 오프라인 검사지로 인쇄해서 아이들에게 나눠주고 응답하게 했다.이제 이 응답 결과를 내가 모두 엑셀파일에 정리해서 등록하면 결과가 나온다.결과는 담임 선생님 및 교과 선생님들과 공유하여 교과 내 책임지도와 학생 생활지도에 활용할 예정이다.​열심히 EBS 문해력 테스트에 참여 중인 3학년 아이들의 모습​문해력 테스트는 아래 사이트에 들어간 다음EBS 겨울방학생활과 함께~ 추운 겨울방학을 책임진다! 겨울방학생활 구성 및 특징 학습목표를 만화로 쉽고 재밌게~ 시각 자료와 이야기를 통한 자세한 내용 설명 만들기, 글쓰기 등 다양한 체험 활동 초등 3학년 초등 4학년 초등 5학년 초등 6학년 중학 1학년 시작하기 시험지 다운로드 결과보기 이전 페이지 시작하기 시험지 다운로드 결과보기 이전 페이지 시작하기 시험지 다운로드 결과보기 이전 페이지 시작하기 시험지 다운로드 결과보기 이전 페이지 시작하기 시험지 다운로드 결과보기 이전 페이지 어휘가 문해력이다 예비 초등 어휘가 문해력이다...중간에 있는 '문해력 진단 테스트'에서 '중학교 1학년'을 클릭한 뒤(초3부터 초6까지도 가능해요!)시험지 다운로드를 눌러 시험지를 인쇄하고(로그인 필요), 또는 각자 로그인해서 모바일과 PC로 참여하는 방법도 있다.나는 오프라인으로 시험지를 출력해서 진행했는데이렇게 아이들이 직접 풀게 한 다음 오른쪽 상단의 QR코드에 접속해 각자 자신의 문해력이 어느 정도인지 확인하게 할 수 있다.별도로 정답과 해설도 제공되므로 아이들과 같이 푸는 것도 방법이다.​권장시험시간은 20분이지만 시험이 워낙 어려워서 솔직히 30분 정도는 필요하다(중학교 기준).30분 시험 진행 후 같이 풀어보는 것을 추천한다.그리고 집에 가서 EBS 아이디 로그인 후 오른쪽 상단 QR을 찍어 각자의 문해력에 대해 분석해보는 기회를 가져보라고 안내하였다.​집에 가서 각자 로그인 후 결과를 입력하면 볼 수 있는 페이지이다. 이렇게 어휘능력, 추론능력, 정보파악능력 세 가지 영역의 점수가 나오고 자신의 수준이 어느 정도인지 알려주며 추천 교재와 강좌도 안내해주기에 도움이 된다.​​아쉬운 부분출발 교육과정의 대부분을 담임 교사가 품을 내어야 하는 구조이기 때문에 나는 비담임으로서 3시간을 맡아 운영하겠다고 말했으나 3시간만으로는 현실적으로 담임선생님들께 큰 도움이 못되는 듯하다. 그렇다고 모든 프로그램 을 외부강사에 맡길 수 있는 상황도 아니고(예산의 문제 등) 사실 학기 초에 가장 바쁜 건 담임이기 때문에 담임이 아이들을 알아가는 측면의 출발 교육과정도 장점이 있겠지만, 너무 담임들에게 과부하가 가는 것은 아닌가라는 생각을 해본다.​또한 다른 학교와 달리 우리 학교만의 특색있는 프로그램 중 하나가 '출발 교육과정'이라면 '이곳에 왔으니 이건 당연히 해야합니다'라는 느낌으로 받아들이게 만들기보다는 '이 출발 교육과정을 운영해야만 하는 이유, 운영했을 때의 장점 등에 대해 납득할 수 있는 과정'이 필요하다고 생각한다.